琴童
本小组已举办3次活动,累计参加活动3人次
你我生活背景不同,经历各异,但我们却有着共同的愿景——希望我们的孩子不仅成人而且成才;你我社会角色不同,职务职位各异,但我们的孩子却给了我们一个相同的角色——琴童的妈妈。每一天,我们在工作之余,为我们寄予期望的孩子们,思虑着相似的问题,烦恼着相似的困惑:孩子学习什么乐器比较好?什么时候开始?请谁作他(她)的老师?参加哪个考绩系统呢?如何安排考级呢?孩子要是有几个志同道合、水平相当的小琴友是不是更好?练琴之余,如何让孩子的童年更加丰富多彩而富有意义呢?让我们以此为平台,共同探讨和解决这些问题吧。我们携起手来,让妈妈们成为对孩子更有帮助的妈妈,让孩子们成为更快乐而有更有成就感的琴童。
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暄暄 | 1/45 | 2009-01-08 |
童年的旋律——新年嘉年华师生联谊会
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暄暄 | 0/103 | 2009-01-01 |
童年的旋律——新年嘉年华师生联谊会
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暄暄 | 0/70 | 2008-12-30 |
| 大家学琴遇到问题来问我 | dana | 17/126 | 2008-12-25 |
| 感谢您的关注!欢迎您的参与!请参加本小组的橙友对您家的小琴童做一个简短的介绍,以方便今后为琴童和家长们组织活动。谢谢! | 暄暄 | 9/130 | 2008-12-24 |
| 琴童的妈妈? | 脐橙 | 5/125 | 2008-12-23 |
| 学琴 - 使成就感的到来有个延迟过程的活动 | 笑話 | 1/55 | 2008-12-22 |
怎样做成功的父母亲——与阴志勤教授共同探讨儿童及青少年家庭教育
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暄暄 | 0/143 | 2008-11-29 |
青青世界亲子活动——让孩子们在城市田园里亲近自然
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暄暄 | 9/148 | 2008-11-19 |
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暄暄 | 0/134 | 2008-11-13 |
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“成功少年”综合素质十项修炼(一):我是小报童(竞争+理财+表达)
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彭大将军 | 1/287 | 2008-11-11 |
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童年的旋律——新年嘉年华师生联谊会


